光明日报 “同学们，今天我们做随堂练习，接下来请大家在点阵纸上写出主观题的答案……”日前，在重庆科学城含谷中学校七年级（1）班的数学课上，教室前方的电子大屏上，远端的主讲教师正通过高清直播进行授课。主讲老师布置作业的话音刚落，学生们便开始在纸上作答，现场辅助教师则手持平板电脑在学生间巡视指导。学生们

在教育教学工作中，如何保持良好的状态、如何缓解压力、如何做好自身心理健康调适，成为每个教师需要关注的问题。为此，我探索可持续的自我调适路径，主动构建心理调适策略，将心理调适系统化、日常化，使自己在教书育人的长跑中保持专业热情，在专业成长与个人生活中找到平衡。一、以成长型思维推动专业发展，传递积极心理

80年前，一位年仅30岁的英国青年，临终前用颤抖的手写下“把我的一切送给培黎学校”，此后长眠于祁连山下，将生命的炽热献给了中国。他叫乔治·何克，是伟大的国际主义战士、著名教育家。4月14日，由甘肃省人民政府、中国人民对外友好协会主办，甘肃省人民政府外事办公室承办的纪念乔治·何克诞辰110周年座谈会在

日前，华南师范大学第26届研究生支教团于汕尾红海湾白沙中学开展“筑梦悦读”——“悦思政”主题思政课。课程创新采用“思政课讲授+课本剧展演”的形式，以华南师大杰出校友、“中国核潜艇之父”、国家最高科学技术奖获得者黄旭华院士的感人事迹为核心，通过“学弟演学长”的独特方式，生动诠释科学家精神，搭建起跨越代

来源：【中国教育报】春暖花开，南通科技职业学院东南角，一丛丛油菜花开得正旺。谁能想到，一年前，这里还是杂草丛生。如今，这里每天都被大学生们围拢着。只见他们蹲在田埂边，小心翼翼地给农作物做“体检”，沾着泥巴的笔记本上，密密麻麻地记录着温度、湿度和分蘖生长的数据。作为一所涉农职业院校，2024年，南通科

潮新闻客户端 评论员 陈江网页截图家长“护学岗”再起风波。近日，多位深圳家长在网络留言板上留言，建议取消家长在校门口站岗执勤的义务。对此，深圳多区教育部门作出回应，强调该制度遵循自愿原则，旨在保障学生交通安全。无独有偶，浙江日前也有不少家长在网上反映护学岗问题，质疑“护学岗”是否还有存在的必要。实际

羊城晚报 近日，广东省教育厅等五部门联合发布《关于加强中小学生校服管理工作的指导意见》（以下简称《意见》），进一步完善校服管理工作机制、规范选购管理和行为、强化服务保障，促进校服质量和服务水平持续提升，确保进校园的校服优质、合体、美观、舒适，充分发挥校服育人和审美功能。《意见》自2025年7月1日起

办好思政类社团，前提是把牢政治方向，关键是激发学生主观能动性并积极链接社会据媒体报道，近年来，一批批思政类社团出现在大学校园中，成为亮丽的风景线。这些实践探索表明，努力办好高校的思政类社团，可发挥好实践育人特色，推动“第二课堂”与“第一课堂”深度融合，引导大学生在社会生活中坚定理想信念，提升精神素养

每年6月底，没彻底从高考中缓过来的考生与家长，还有第二场硬仗要打，这就是志愿填报。焦虑的家长们想为孩子赌一个更具确定性的未来，在各种“热门专业”之间纠结，但在北京大学教育学院长聘副教授林小英看来，在充满不确定性的当下，过早地、自以为是地押注某种“确定性”，反而可能面临更大风险。林小英上一次“出圈”，

近日，浙江省杭州市某学校出台新举措，通过视频监控系统对拖堂教师进行视频喊话提醒，以确保学生课间15分钟休息。有人认为学校此举忽略了教育工作的复杂性和教师的主体性；还有人认为此举能保障学生的休息权，是教育教学改革发展的趋势。维护教师专业权威与保障学生权益，学校管理应指向何处，又如何平衡二者关系？《中国